Συμπεράσματα και Προτάσεις 2ου συνεδρίου για το Ελεύθερο Λογισμικό / Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) στην Εκπαίδευση


Σύνοψη
Στο «2ο πανελλήνιο συνέδριο ΕΛΛΑΚ για την εκπαίδευση» παρουσιάστηκε η ποιοτική και λειτουργική αξιοποίηση του ΕΛΛΑΚ στην εκπαιδευτική πραγματικότητα και καταγράφηκε η αυξανόμενη εφαρμογή του για την τεχνοικονομικά συμφέρουσα στήριξη και βελτίωση των εκπαιδευτικών, ερευνητικών και διοικητικών διαδικασιών της ελληνικών ακαδημαϊκών μονάδων. Φορείς αυτής της καινοτομίας είναι οι εκπαιδευτικοί της τάξης, εθελοντικές κοινότητες εκπαιδευτικών, ερευνητών κ.α στελεχών στο χώρο τις παιδείας, οι οποίοι βασιζόμενοι στο μεράκι τους, αξιοποίησαν υποδομές ΤΠΕ του ΠΣΔ, των ΚΕΠΛΗΝΕΤ, ΑΕΙ, ΤΕΙ, ΥΠΟΠΑΙΘ, στηριζόμενοι και από μια σειρά επιτυχημένες δράσεις για ανοικτές τεχνολογίες μέσω ευρωπαϊκών και εθνικών έργων. Πλέον, τέτοιες κοινότητες και ομάδες ειδικού ενδιαφέροντος (SIGs) είναι αρκετά ώριμες ώστε, εφόσον στηριχθούν με συνέχιση των παραπάνω δράσεων και υπό το συντονισμό θεσμικών οργάνων της παιδείας σε διάφορα επίπεδα (εταιρία ΕΛΛΑΚ, ΠΣΔ, ΕΔΕΤ, κ.α.), να μπορέσουν να διαδώσουν την υιοθέτηση ανοικτών τεχνολογιών, δεδομένων και πρακτικών στο σύνολο της παραγωγικής λειτουργίας της παιδείας, επιτυγχάνοντας οικονομίες κλίμακας, με την συνεπαγόμενη καθολική εξοικονόμηση πόρων και βελτιστοποίηση αποτελεσμάτων. Συνεπώς προτείνεται η ένταξη της «Ανοικτότητας» στους στρατηγικούς στόχους της παιδείας και η άμεση σύνταξη επιχειρησιακού σχεδίου δράσεων για την επίτευξη του στόχου αυτού εντός της τρέχουσας προγραμματικής περιόδου.

Παρουσίαση βραβευθέντων έργων διαγωνισμού scratch

Η παρουσίαση των έργων πραγματοποιήθηκε στο κλείσιμο των εργασιών του συνεδρίου για το
ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαίδευση.


12:46 μ.μ. - By Apostolos

Αποτελέσματα Διαγωνισμού Δημιουργίας Παιχνιδιού στο Scratch


Ο 1ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Δημιουργίας Παιχνιδιού στο Scratch ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία καθώς μαθητές από περισσότερα από 150 σχολεία συμμετείχαν με πάνω από 250 έργα. 

Η επιστημονική επιτροπή του διαγωνισμού, αφού είδε και αξιολόγησε όλα τα έργα που κατατέθηκαν εμπρόθεσμα στο διαγωνισμό, αποφάσισε να απονείμει τα παρακάτω βραβεία ανά κατηγορία: 

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: ΔΗΜΟΤΙΚΟ

1ο Βραβείο: "Litter Dash", 2ο Δημοτικό Σχολείο Γαλατσίου, https://scratch.mit.edu/projects/54247810/

2ο Βραβείο: "Fishing game", 6o Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης, http://scratch.mit.edu/projects/55557600/

3ο Βραβείο: "AVA", 5ο Δημοτικό Σχολείο Περαίας, https://scratch.mit.edu/projects/55065934/

Ειδικό Βραβείο: "Διαφορετικότητα", 8ο Δημ. Σχολ. Καλλιθέας, https://scratch.mit.edu/projects/47338220/


ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: ΓΥΜΝΑΣΙΟ

1ο Βραβείο: "Επίπεδο 1", Γυμνάσιο Νέας Κυδωνίας Χανίων, http://scratch.mit.edu/projects/53450584/

2ο Βραβείο: "Escape the cabin", 2ο Γυμνάσιο Γλυκών Νερών, https://scratch.mit.edu/projects/54568738/

3ο Βραβείο: "Οι περιπέτειες του Pico", Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών,                         https://scratch.mit.edu/projects/55666436/

Ειδικό Βραβείο: "The maze" V.0.1 Alfa - (demo), Γυμνάσιο Καρλοβασίων Σάμου,   https://scratch.mit.edu/projects/54264772/


ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: ΛΥΚΕΙΟ

1ο Βραβείο: "KALYMNIAN MONOPOLY", 1ο  ΕΠΑΛ Καλύμνου, https://scratch.mit.edu/projects/54706462/

2ο Βραβείο: "Gone Frog", 1ο Γενικό Λύκειο Γιαννιτσών, http://scratch.mit.edu/projects/51802992/

3ο Βραβείο: "PIXEL GALAXY WARS", 2ο Γενικό Λύκειο Αιγίου, https://scratch.mit.edu/projects/55481394/

Ειδικό Βραβείο: "Καρχαρίας", ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α' Βαθμίδας Αιγάλεω,  http://scratch.mit.edu/projects/51800054/

Ειδικό Βραβείο: "Ο αυτοκινητόδρομος", ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α' Βαθμίδας Αιγάλεω,  http://scratch.mit.edu/projects/51592928/

Οι μαθητές που κέρδισαν τα βραβεία, θα ενημερωθούν αναλυτικά για τον τρόπο παραλαβής τους μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος που θα αποσταλεί εντός της εβδομάδας στα σχολεία τους. 
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στο διαγωνισμό. Ελπίζουμε να συνεχίσετε να δημιουργείτε όμορφα έργα όπως αυτά που αναρτήσατε στη σελίδα του διαγωνισμού και να θυμάστε ότι το μεγαλύτερο βραβείο για όλους μας είναι η ενασχόληση με πράγματα που αγαπάμε όπως ο προγραμματισμός!
12:55 π.μ. - By Apostolos

5η Ανακοίνωση: 2ο πανελλήνιο συνέδριο για το Ελεύθερο Λογισμικό / Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) στην Εκπαίδευση

Επιτροπές Διαγωνισμού Scratchgame


Επιστημονική Επιτροπή

Γλέζου Κατερίνα, Εκπαιδευτικός ΔΕ
Γόγουλου Ρίτσα, Εκπαιδευτικός ΔΕ
Γώγουλος Γιώργος, Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής
Λαδιάς Τάσος, Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής
Μουμουτζής Νεκτάριος, Εργαστήριο Διανεμημένων Ψηφιακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων του Πολυτεχνείου Κρήτης
Παπαγιάννης Αποστόλης, Εκπαιδευτικός ΔΕ
Φραγκονικολάκης Μανόλης, Υπεύθυνος ΚΕΠΛΗΝΕΤ Χανίων

Επιτροπή κριτών

Βερονίκης Κωνσταντίνος, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Γεωργαντάκη Σταυρούλα, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Δαμιανάκης Αντώνης, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Κολοκυθάς Τάσος, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Κοτσιφάκης Γιώργος, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Μαλαξιανάκη Αθηνά, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Μαλλιάρα Πηνελόπη, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Μανούσακας Μανούσος, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Μαρκαντωνάκης Ανδρέας, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Μουγιάκου Σοφία, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Μπακαμήτσου Αθανασία, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Μπιρμπίλης Γιώργος, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Ξινιδάκης Χρήστος, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Πυρένη Ελένη, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Σαριδάκη Άννα, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Στάμου Θοδωρής, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Τζωρτζάκης Μιχάλης, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Φωτιάδης Δημήτρης, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Χίνου Μπέττυ, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Ψυχογιού Διονυσία, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής

Εργαστήρια 2ου πανελλήνιου συνεδρίου ΕΛΛΑΚ στην Εκπαίδευση

Ο παρακάτω πίνακας παρουσιάζει τα εργαστήρια που θα πραγματοποιηθούν στα πλαίσια του συνεδρίου.

4η ανακοίνωση 2ου πανελλήνιου συνεδρίου ΕΛΛΑΚ στην Εκπαίδευση, διαγωνισμός Scratchgame

Σας ενημερώνουμε ότι οι εργασίες βρίσκονται σε διαδικασία κρίσης από την επιστημονική επιτροπή και θα ενημερωθείτε για τα αποτελέσματα τη Δευτέρα 20 Απριλίου 2015.
Επίσης, τη Δευτέρα 30 Μαρτίου 2015 θα αναρτηθούν στον ιστότοπο του συνεδρίου οι τίτλοι και περιλήψεις των εργαστηρίων που θα υλοποιηθούν στο συνέδριο και τη Δευτέρα 20 Απριλίου 2015, θα ανοίξει η φόρμα αιτήσεων συμμετοχής σε αυτά.

Στο πλαίσιο του συνεδρίου σε εξέλιξη βρίσκεται ο 1ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός δημιουργίας παιχνιδιού στο Scratch. Παράταση υποβολής έργων των μαθητών μέχρι την Παρασκευή 3 Απριλίου!

Συχνές Ερωτήσεις


1. Μπορώ να υλοποιήσω το παιχνίδι με άλλο προγραμματιστικό περιβάλλον;
Όχι. Ο διαγωνισμός αφορά έργα που έχουν υλοποιηθεί αποκλειστικά με τη πλατφόρμα scratch (εκδ. 1,4 ή 2,0).

2. Μπορώ να συμμετέχω χωρίς να αναρτήσω το έργο στη σελίδα του διαγωνισμού, για παράδειγμα να σας το στείλω με email;
Όχι. Η ανάρτηση των έργων είναι υποχρεωτική όπως και η συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής.

3. Μέχρι πόσα έργα μπορεί να αναρτήσει κάθε σχολική μονάδα;
Κάθε σχολική μονάδα μπορεί να συμμετέχει υποβάλλοντας έως και τρία έργα τα οποία μπορεί να είναι προϊόντα είτε ατομικής, είτε ομαδικής προσπάθειας. Προτρέπουμε τα σχολεία να διοργανώσουν εσωτερικούς σχολικούς διαγωνισμούς και να προκρίνουν τα τρία καλύτερα έργα τους στον πανελλήνιο διαγωνισμό.

4. Όλα τα έργα θα κριθούν μαζί, ανεξάρτητα από την ηλικία των συμμετεχόντων;
Όχι. Υπάρχουν τρεις διαφορετικές ηλικιακές ομάδες στα πλαίσια του διαγωνισμού για μαθητές δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου, οπότε τα έργα θα κριθούν ανάλογα με την ηλικιακή ομάδα των δημιουργών τους.

5. Υπάρχει καταληκτική ημερομηνία για την ανάρτηση των έργων;
Ναι. Η καταληκτική ημερομηνία έχει οριστεί για τις 3 Απριλίου 2015.

6. Είναι υποχρεωτική η ενσωμάτωση στο παιχνίδι οθόνης οδηγιών;
Ναι. Κάθε παιχνίδι πρέπει να περιλαμβάνει μια οθόνη οδηγιών στην οποία θα δίνονται βασικές πληροφορίες γι΄αυτό (βασικά πλήκτρα, στόχος του παιχνιδιού κ.α). Οι συμμετέχοντες ενθαρρύνονται να ενσωματώσουν στο παιχνίδι τους και άλλες βοηθητικές οθόνες όπως για παράδειγμα οθόνη “cretits”, οθόνη επιπέδων κ.α.

7. Πώς θα γίνει η αξιολόγηση των έργων;
Την αξιολόγηση των έργων θα κάνει ομάδα καθηγητών πληροφορικής η οποία θα ανακοινωθεί σύντομα.

8. Ποια είναι τα κριτήρια επιλογής των επικρατέστερων έργων;
Τα κριτήρια στα οποία θα αξιολογηθούν τα έργα είναι:
α. Η πρωτοτυπία του παιχνιδιού
β.Η πληρότητα παρουσίασης.
γ. Η αισθητική των γραφικών.
δ. Η δυσκολία υλοποίησης.

9. Μπορώ να δείξω ποια έργα μου αρέσουν στη σελίδα πατώντας τα αντίστοιχα κουμπιά;
Φυσικά! Αυτός είναι άλλωστε και ο λόγος που τα έργα δημοσιεύονται. Ο αριθμός των “likes” όμως δεν παίζει ρόλο στην αξιολόγηση των έργων.

10. Πόσα επίπεδα δυσκολίας ή πίστες πρέπει να έχει ένα παιχνίδι;
Κάθε παιχνίδι πρέπει να υλοποιεί τουλάχιστον 3 επίπεδα δυσκολίας. Αυτά μπορούν είτε να επιλέγονται στην αρχή (εύκολο, μέτριο, δύσκολο), είτε να αλλάζουν διαδοχικά καθώς προχωρά το παιχνίδι (πίστες δυσκολίας). Προφανώς μπορεί να γίνει και συνδυασμός των παραπάνω. Θα εκτιμηθεί πολύ από την ομάδα αξιολόγησης η προσαρμοστικότητα του παιχνιδιού στις ικανότητες κάθε χρήστη.

11. Τα γραφικά του παιχνιδιού πρέπει να τα έχουν ζωγραφίσει οι μαθητές;
Όχι απαραίτητα. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν και έτοιμες εικόνες, κατά το δυνατόν με άδειες creative commons, και ιδανικά να αναφέρονται οι δημιουργοί τους στη σελίδα των “credits”.

12. Πότε και πού θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα του διαγωνισμού;
Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού θα ανακοινωθούν στην ιστοσελίδα www.foss4edu.gr στα τέλη Απριλίου, ενώ οι νικητές θα ειδοποιηθούν και μέσω των emails που έχουν δηλώσει στη φόρμα συμμετοχής.

13. Χρειάζεται η φυσική παρουσία των μαθητών και των εκπαιδευτικών για τη συμμετοχή στο διαγωνισμό;
Όχι. Η συμμετοχή στο διαγωνισμό είναι ανεξάρτητη από τη φυσική παρουσία στο συνέδριο ΕΛΛΑΚ στην Εκπαίδευση. Όμως η παρουσία μαθητών - κηδεμόνων και εκπαιδευτικών προβλέπεται στο συνέδριο και θα υπάρχει σχετική συνεδρία για την παρουσίαση των έργων των μαθητών και τη βράβευσή τους.

Οδηγίες ανάρτησης έργων

Για τη συμμετοχή στο διαγωνισμό, οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να αναρτήσουν τα έργα τους στην πλατφόρμα scratch και να τα συμπεριλάβουν στην συλλογή έργων "1ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Scratch Game" (http://scratch.mit.edu/studios/853766/)

Προδιαγραφές έργων

  1. Η υλοποίηση των έργων θα γίνει αποκλειστικά στην πλατφόρμα scratch (εκδόσεις 1.4 και 2.0). 

Παράταση της προθεσμίας υποβολής των εργασιών του συνεδρίου

Ανακοινώνεται η παράταση της προθεσμίας υποβολής εργασιών για το 2ο πανελλήνιο συνέδριο για το Ελεύθερο Λογισμικό / Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) στην Εκπαίδευση μέχρι και την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου 2015.

1ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός δημιουργίας παιχνιδιού στο Scratch

Το γραφείο Σχολικού Συμβούλου Πληροφορικής Δυτικής Κρήτης και το Πολυτεχνείο Κρήτης σε συνεργασία με το ΚΕΠΛΗΝΕΤ Χανίων, προκηρύσσουν τον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό παιχνιδιού στο Scratch.

Οδηγίες συγγραφής εργασιών

2η Ανακοίνωση 2ου Συνεδρίου

2ο πανελλήνιο συνέδριο για το Ελεύθερο Λογισμικό / Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) στην Εκπαίδευση
Χανιά, 8 έως 10 Μαΐου 2015
Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, έγγραφο: 151687/Γ2/23-09-2014

Σκοπός του συνεδρίου είναι η προώθηση κι ανάπτυξη του ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαίδευση και στην ελληνική επιστημονική κοινότητα ώστε να αξιοποιηθεί κριτικά και δημιουργικά σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Οι κεντρικοί θεματικοί άξονες είναι:
  • Θεωρητικό πλαίσιο για την αξιοποίηση του ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαίδευση 
  • Η παγκόσμια εκπαιδευτική κοινότητα του ΕΛ/ΛΑΚ 
  • Σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικών εφαρμογών με χρήση ΕΛ/ΛΑΚ 
  • Μοντέλα και πρακτικές ενσωμάτωσης του ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαιδευτική διαδικασία 
  • Νέο σχολείο και αξιοποίηση του ΕΛ/ΛΑΚ 
  • Η διδασκαλία της Πληροφορικής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με ΕΛ/ΛΑΚ 
  • Η διδασκαλία της Πληροφορικής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με ΕΛ/ΛΑΚ 
  • Η διδασκαλία της Πληροφορικής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με ΕΛ/ΛΑΚ 
  • ΕΛ/ΛΑΚ για τη διοίκηση σχολείου (κατάρτιση προγράμματος, σχολικό portal, κλπ) 
  • ΕΛ/ΛΑΚ για την υποστήριξη σχολικών δραστηριοτήτων (σχολικοί όμιλοι, ΣΕΠ, κλπ) 
  • Εργαστήριο Πληροφορικής με ΕΛ/ΛΑΚ 
  • Τεχνική υποστήριξη και ΕΛ/ΛΑΚ 
  • Επιμόρφωση και υποστήριξη εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση του ΕΛ/ΛΑΚ 
  • ΕΛ/ΛΑΚ και εκπαιδευτική πολιτική 

Παράλληλες συνεδρίες
  • Αξιοποίηση Ελεύθερου Λογισμικού για εφαρμογή των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση 
  • Αξιοποίηση Ελεύθερου Λογισμικού από μαθητές στην Εκπαιδευτική διαδικασία 
  • Διδακτικά Σενάρια με αξιοποίηση Ελεύθερου Λογισμικού 
Κατηγορίες εισηγήσεων
  • Εισήγηση: έως 10 σελίδες (υποβάλλονται σε κρίση) 
  • Μαθητικές Εισηγήσεις: 6-10 σελίδες (υποβάλλονται σε κρίση) 
  • Παρουσίαση αφίσας (poster): έως 4 σελίδες 
Οδηγίες για τη συγγραφή και την υποβολή τους θα ανακοινωθούν στην ιστοσελίδα του συνεδρίου

Σημαντικές Ημερομηνίες
  • Έναρξη υποβολής εργασιών 1 Δεκεμβρίου 2014 
  • 3η Ανακοίνωση 8 Ιανουαρίου 2015 
  • Λήξη υποβολής εργασιών 8 Φεβρουαρίου 2015 
  • 4η Ανακοίνωση 1 Φεβρουαρίου 2015 
  • Ενημέρωση αποδοχής εργασιών 9 Μαρτίου 2015 
  • Έναρξη εγγραφών / Υποβολή εργασιών για πρακτικά 30 Μαρτίου 2015 
  • 5η Ανακοίνωση/ Πρόγραμμα συνεδρίου 30 Απριλίου 2015 
  • Διεξαγωγή συνεδρίου 8 - 10 Μαΐου 2015 
Εργαστήρια ΕΛ/ΛΑΚ
Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου θα πραγματοποιηθούν εργαστήρια συναφή με την χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαίδευση. Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι (κοινότητες ΕΛ/ΛΑΚ, σύλλογοι, εργαστήρια, καθηγητές κλπ) να υποβάλουν τις προτάσεις τους στην οργανωτική επιτροπή (foss4edu@keplinet-chanion.gr).

Ενδεικτική θεματολογία εργαστηρίων:
  • Ανοικτές πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης [Moodle, eClass, …] και εφαρμογές τους στην εκπαίδευση. 
  • Αξιοποίηση Ελεύθερου Λογισμικού στην εκπαιδευτική διαδικασία. 
  • Διαχείριση σχολικών εργαστηρίων με ΕΛ/ΛΑΚ. 
  • Η έννοια του ανοικτού εκπαιδευτικού υλικού [Open CourseWare] και η χρήση του στην εκπαίδευση ως συμπληρωματικού / εναλλακτικού υλικού. 
  • Πηγές ανοικτού εκπαιδευτικού υλικού στο Διαδίκτυο. 
  • Άδειες Creative Commons, GNU /GPL, FreeBSD κλπ. 
  • Εφαρμογές Ασφάλειας. 

Συνεδριακοί χώροι: Πολυτεχνείο Κρήτης

Ενημέρωση μέσω της ιστοσελίδας του συνεδρίου http://www.foss4edu.gr.


Με εκτίμηση

Γιώργος Γώγουλος
Υπεύθυνος της διοργάνωσης,
Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Δυτικής Κρήτης

η 2η ανακοίνωση σε μορφή .pdf και σε μορφή .odt

back to top